تدوين نگاشت سوم سند برنامه درسي ملي

به گزارش خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)‌، اين مراسم با حضور حجت‌الاسلام دكتر بهرام محمديان، رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي، حجت‌الاسلام دكتر علي ذوعلم، مشاور رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي و كارشناسان دفتر برنامه‌ريزي و تاليف كتاب‌هاي درسي برگزار شد.

نخست، حجت‌الاسلام علي ذوعلم، مشاور رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي و مديركل سابق دفتر برنامه‌ريزي و تاليف كتاب‌هاي درسي با تاكيد بر اين كه ترك مقام مدير كلي دفتر تاليف نشان دهنده ترك همكاريش با آموزش و پرورش نيست، تصريح كرد: مجموعه دفتر تاليف كتاب‌هاي درسي سرفصلي درباره تحول آغاز كرده است. در اين ميان موانع زيادي از جمله روزمرگي اداري، بروكراسي و بافت‌هاي رسوخ كرده در دستگاه‌هاي مختلف، مانع تحقق اين امرند.

وي با اشاره به اين كه يكي از علل عدم تغيير برخي از متون درسي نيز همين بافت‌هاي سازماني‌‌اند، توضيح داد: تمامي افرادي كه در دفتر تاليف كتاب‌هاي درسي فعاليت مي‌كنند، مي‌توانند تحول آفرين باشند. اين تحول نبايد به صورت نمادين باشد بلكه بايد عناصر تفكر،‌ خلاقيت و ايمان را در زيربناي آموزش و پرورش تقويت كند.

حجت‌الاسلام ذوعلم با اشاره به نگاشت سوم سند برنامه درسي ملي، تشريح كرد: اين سند با همكاري رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي آماده شده است و پس از تصويب در شوراي عالي آموزش و پرورش برنامه درسي ملي اجرا مي‌شود.

مشاور رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي با اشاره به اين كه در زمينه تهيه برنامه درسي ملي بايد تبادل نظرها و گفت‌وگوهاي بيشتري صورت گيرد، تصريح كرد: براساس اعتقاد به ايجاد انقلاب مستمر، همه بايد سعي كنيم، نقاط قوت و ضعف نظام آموزشي را بشناسيم و در راستاي رفع آن برآييم.

در ادامه، حجت‌الاسلام و المسلمين دكتر بهرام محمديان، رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي اظهار داشت: مديران و كارشناسان مجموعه دفتر تاليف بايد از صاحب‌نظران و صاحب‌اثران جامعه باشند.

وي در اين مراسم ضمن خبر نهايي‌شدن ويراست سوم برنامه درسي ملي، يادآوري شد: با تصويب اين ويراست در شوراي عالي آموزش و پرورش، توليد برنامه‌هاي آتي در روند زماني حداقل هفت تا 9 سال ارايه خواهد شد.

محمديان در تشريح برنامه‌هاي آتي سازمان، با بيان اين كه ضرورت دارد شوراهاي برنامه‌ريزي گروه‌هاي درسي تكميل و تقويت شوند، خواستار اهتمام جدي به تدوين راهنماي برنامه درسي و توليد بسته‌هاي آموزشي اعم از كتاب‌هاي درسي، راهنماي معلم، توليدات الكترونيك و ساير محصولات پشتيبان كلاس درس و معلمان شد.

وي همچنين از راه‌اندازي شوراي هنر براي همسو و بهينه‌سازي طرح، تصوير، گرافيك، عكس و خط كتاب‌‌هاي با محتوا و مراقبت از لغزش و بي‌دقتي‌هاي احتمالي خبر داد.

رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي عنوان كرد: كتاب‌هاي علوم پايه نظير رياضي، فيزيك، شيمي و زيست‌شناسي بايد بتوانند مباني توحيدي را تقويت و معرفت دانش‌آموزان را افزايش دهند. هنگامي كه رويكرد در برنامه درسي ارتباط با خالق هستي باشد، دانش‌آموزان به سمت مباني اسلامي سوق مي‌يابند.

وي با تاكيد بر اين كه علوم انساني نبايد مغاير با مباني ديني اسلامي باشد، تصريح كرد: نظريات مطرح شده در كتاب‌هاي درسي ايراني بايد براساس مباني نظري قرآن كريم باشد و نظريات صاحب‌نظران مختلفي كه موافق با مباني ديني ماست، مطرح شود.

دكتر محمديان با اشاره به اين كه ارزش‌هاي اخلاقي و فرهنگي بايد در حوزه ادبيات فارسي افزايش يابند، توضيح داد: قصه بي‌هدف نبايد در كتاب‌هاي درسي باشد. كتاب‌ها بايد به سمت قوام‌بخشي به هويت ايراني و اسلامي حركت كنند.

وي در اين مراسم ضمن تاكيد بر جايگاه آموزش و پرورش بر نقش سازمان پژوهش در ايجاد تحول بنيادين تاكيد كرد و اظهار داشت: ‌تحول در نظام برنامه‌ريزي آموزشي بايد مبتني بر اصول و ارزش‌هاي برآمده از نظريه اسلامي تعليم و تربيت باشد و نيازهاي عمومي كشور، مخاطبان، امكانات و محدوديت‌ها در آن لحاظ شود.

در انتهاي مراسم نيز حجت‌الاسلام محمديان، رييس سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي آموزشي از دكتر ذوعلم، مديركل سابق دفتر برنامه‌ريزي و تاليف كتاب‌هاي درسي قدرداني كرد.

مراسم توديع حجت‌الاسلام ذوعلم صبح امروز(چهارشنبه، 14 بهمن ماه) در سالن اجتماعات دفتر برنامه‌ريزي و تاليف كتاب‌هاي درسي برگزار شد.

منبع خبر : خبرگزاري كتاب ايران - ايبنا
تاريخ خبر: 14/11/88