رئيس جمهور در بيست و هفتمين اجلاس سراسري روساي آموزش وپرورش مناطق كشور
|
رئيس جمهور صبح امروز در بيست و هفتمين اجلاس سراسري روساي آموزش و پرورش مناطق كشور كه در سالن اجلاس سران برگزار شد ضمن ابراز رضايت از مجموعه اقداماتي كه در آموزش وپرورش درحال انجام است ، اظهار داشت: با توجه به برنامهريزيهاي انجام شده بايد آماده يك جهش انساني در آموزش و پرورش باشيم.
|
|
|
به گزارش مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش وپرورش، دكتر احمدينژاد با گراميداشت خاطره وزراي شهيد آموزش و پرورش، رجايي و باهنر كه افتخارشان خدمت به نظام آموزش و پرورش بود، عنوان كرد: مجموعه آموزش و پرورش گرانبهاترين و ارزشمندترين مجموعه يك كشور است به ويژه در ايران عزيز كه آموزش و پرورش براي تربيت انسانهايآرماني طراحي شده است.
وي با تاكيد به تعبير امام راحل (ره) مبني بر حرفه معلمي به عنوان استمرار شغل انبيا خاطرنشان ساخت: موضوع كار شما انسان است كه مهمترين موضوع آفرينش است. ما ميخواهيم انسان را براي زندگي در جامعهاي كه اسمش را حيات طيبه و جامعه مهدوي گذاشتهايم، تربيت كنيم.
رئيس جمهور به ويژگيهاي افرادي كه در دورههاي مختلف آموزشي از نظام آموزش و پرورش جدا ميشوند، اشاره كرد و افزود: بالاترين ويژگي اين افراد آن است كه خودرا مسوول و شريك تحقق آرمانهاي الهي بدانند و عاشق ايران زمين باشند.
احمدينژاد با تاكيد بر اينكه هدف آموزش و پرورش فقط تربيت استاد دانشگاه نيست و همه نيز نبايد متفكر شوند، ادامه داد: يك جامعه به همه مشاغل و حرفههاي مختلف نياز دارد. از نگاه ما كرامت انسانها به عناوين، كاغذ و مدرك نيست بلكه به تجليات انساني در وجود شخص مربوط است.
وي تصريح كرد: برنامهريزيهاي آموزشي و پرورشي بايد به گونه اي باشد كه اگر فردي خواست بعد از دورهي ابتدايي ترك تحصيل كند، حداقلها را بداند.
وي انشاء و ورزش را اصليترين موضوعات آموزشي خواند و اذعان داشت: بسياري از فنون زندگي بايد در آموزش و پرورش تعليم داده شود و تعليم و تربيت خانوادهي دانشآموزان نيز از برنامههاي كليدي و ركن اساسي در نظام آموزش و پرورش است و مهم است كه آنها به اين نكته واقف باشند كه در نظام تعليم و تربيت فرزندان خود بايد نقش مشاركتي و همكاري مستمر و مداوم با مدرسه داشته باشند.
رئيس جمهور با بيان اين موضوع كه مدرسه بايد كانون اصلي مديريت محله باشد، اظهار داشت: موضوعي كه به تربيت مربوط ميشود بايد در مدرسه طراحي شود. بدون ترديد وجود چنين رويكردي از مسوولان آموزش و پرورش انتظار ميرود.
وي خطاب به خانوادههاي دانشآموزان گفت: اولياء بايد همانگونه كه در مقابل سرماخوردگي جسمي فرزندان خود به تب و تاب ميافتند مراقب سرماخوردگي فرهنگي روح فرزندان خود باشند، چرا كه اين بيماري از نوع قبلي آن خطرناكتر است و موجب كشته شدن روح آنها ميشود.
احمدينژاد خطاب به مسوولان آموزش و پرورش كشور يادآور شد: با تنظيم برنامههاي دقيق از سوي آموزش و پرورش خانوادهها آمادگي مشاركت مستمر با نظام تربيتي را دارند. بر اين اساس لازم است بخش قابل توجهي از برنامهريزيهاي آموزشي به سمت خانوادهها برود و دولت و مجلس نيز آمادگي هر گونه حمايت در اين زمينه را دارند.
وي در بخش ديگري از اظهارات خود با تاكيد بر ضرورت وجود يك رابطهي مستمر و صميمانه ميان دانشآموز و معلم تصريح كرد: اخلاق، شجاعت، ارزشهاي آرماني و الهي از مواردي نيست كه به وسيله جزوه به دانشآموزان منتقل شود بلكه اين ويژگيها تنها در يك تعامل انساني ميان معلم و دانشآموز شكوفا ميشود.
رئيس جمهور تاكيد كرد: آموزشهاي مجازي خوب است اما نبايد به اين رابطه خدشهاي وارد شود و يا ذهن بچهها فقط با يك سلسله معلومات پر شود اگر هدف ما رساندن دانشآموزان به قلههاي انساني است، بايد با تعامل صميمانه و مثبت ميان معلم و دانشآموز و اولياي مدرسه به آن دست يابيم. بدون شك پايهي اين رابطه عشق و محبت است وگرنه تحقق آن محال است.
دكتر احمدينژاد در پايان اظهار داشت: شأن معلم همواره در ذهن يك انسان از بالاترين جايگاه برخوردار است و هيچ چيز نميتواند آن را خدشهدار كند و اگر در اين زمينه حرفهايي زده ميشود، حرفهاي روزنامهاي است و جايگاهي ندارد.
16 مرداد 1389
